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• Ogni unità didattica è articolata in una sezione teorica e una sezione pratica. Le lezioni sono autoconclusive, ricche di esempi ed esercizi, adatte a essere svolte in una o due unità orarie.
• In apertura di lezione è presente una mappa concettuale, in ottica di didattica inclusiva.
• In tutte le unità sono state presenti schede laboratoriali con molte esercitazioni.
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